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从人才培养角度看人才竞争力，有两点在认识上尤为重要：一是不同于商业竞争力，人才竞争力应是人才在竞争时显示出的能力，而非在竞争中形成的能力。过于强调竞争，会导致在人才培养过程中目的性过强，从而引发视野狭隘、能力单一等问题。而且，过于强调竞争，也不利于人文精神的养成和创新能力的发展。人的竞争力是在社会生产和生活中展现的全面人格、智识和能力等，是非纯粹功用性的，是不同于物的竞争力的。二是整体人才竞争力不是个体的简单叠加，而是多元人才类型的相辅相成、相得益彰。我们不仅要培养更多大师、战略科学家、青年科技人才、卓越工程师，也要造就更多大国工匠、高技能人才和各行各业的中坚力量。

新时代铸就新青年。新时代中国青年当立思想之志，筑信仰之基，高扬马克思主义伟大旗帜，以党的创新理论为指引，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，赓续红色血脉，从中国共产党人的精神谱系中汲取精神力量，以坚定的理想信念砥砺对党的赤诚忠心，矢志不渝地听党话、跟党走，将自己锻造成为坚定的马克思主义信仰者、传播者和践行者；新时代中国青年当立家国之志，筑理想之基，以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的历史主动精神和时代使命感，心怀“国之大者”，担当使命任务，把立大志、明大德、成大才、担大任作为人生追求，到新时代新天地中去施展抱负、建功立业，争当伟大理想的追梦人，争做伟大事业的生力军。

所谓的“职业化”，参与律所代表、上海君伦律师事务所主任丁德应表示，每位来实践的学员跟随实践单位、带教老师，更好地学到了专业知识，尤其是在法律实务操作方面的专业能力有质的提升。通过举办专业培训、研讨会和参访活动，提升青年法律人才对法律实务的理解和应用能力，同时，鼓励两岸法律人才参与到更多的实际案例分析中，以提高解决复杂法律问题的能力。

“回到台湾，我一定向身边的同学和朋友分享收获与见闻。”在深圳供电局实习的中国文化大学台湾学生秦贯霆还对实习期间的生活深有感触。“通过打卡深圳博物馆历史民俗馆、参观‘大潮起珠江-广东改革开放40周年展览’、观看电影《长安三万里》等活动，让我进一步了解大陆的风土人情和改革开放历程，增强对中华文化的认同感。”秦贯霆说，“以后假期我会格外留意大陆的实习机会，希望未来能在这边就业和发展。”

为了实现专业化、规模化发展，阿亚村成立了种植专业合作社，带动越来越多人就业。对口援藏实现产业兴农，一个个高原村庄在迈向共同富裕的康庄大道上稳步前进。